In dit artikel leer je stap voor stap hoe je een mooie tekening kunt maken. We gaan er vanuit dat je al wat ervaring hebt met tekenen, maar nog niet genoeg kennis hebt om echt goede tekeningen te maken.
Blogvideo, Tekenen en Zo Deel 2
In de video presenteer ik drie verschillende manieren van schetsen (tekenen en zo) en laat ik je zien dat het helemaal niet … Lees alles
7+ En Zo Tekeningen (en Afbeeldingen)
- Blogvideo, Tekenen en Zo Deel 2
- 1. Woordkunst
- 2. Tekenen en Zo
- 3. Zie de Maan Schijnt …
- 4. Zo Trots Als een Pauw
- 5. Help, Mijn Naam Verdwijnt!
- 6. Op Art Lijnenspektakel
- 7. Tekenen en Zo
1. Woordkunst
Benodigdheden: tekenpapier op A6 formaat (briefkaart) kleurpotloden of viltstiften zwarte fineliner Elke leerling bedenkt een woord dat hij wil tekenen. Het ontwerp moet de betekenis van het woord laten zien. Iemand die het woord niet kent, moet aan het ontwerp kunnen zien wat het woord betekent. Gebruik kleurpotloden of viltstiften om de letters in te kleuren. Omlijn de letters met een zwarte fineliner. Door leerlingen van groep 6, 7 en 8
2. Tekenen en Zo
Tekenen is een leuk vak om te doen, maar het kan ook weleens lastig zijn om juiste tekens te krijgen. Hieronder vind je een aantal tips die je helpen kunt met het tekenen. 1. Laat je geest open: Doe eens wat anders dan je gewoonlijk teken. Probeer nieuwe patronen uit te proberen of probeer verschillende technieken aan te brengen. Door eropuit te gaan, krijg je meer inzicht in je eigen werk en ontdek je mogelijkheden die je nog niet had bedacht. 2. Kijk naar wat je doet: Doe altijd eerst wat voor jezelf, dan gaat het tekenen beter. Ga door naar de oppervlakte en concentreer je op de details van het onderwerp dat je tekent. Wil je iets dramatisches schilderen? Ga dan voor de dunne liniaal of met fijnere bochten. Wil je iets zachts schilderen? Dan kan een dunne streep heel goed zijn! 3. Verf met humor: Kunst
3. Zie de Maan Schijnt …
Door een leerling van groep 8 Benodigdheden: wit tekenpapier houtskool wit bordkrijt Oost-Indische inkt penselen Trek op het midden van een vel tekenpapier een schoteltje om en kleur dit in met geel pastelkrijt. Kleur de rest van het vel met houtskool grijs. Breng nuances aan in de kleur: rondom de maan is het lichter dan verder weg. Teken een boomtak voor de maan. Kleur deze in met Oost-Indische inkt.
4. Zo Trots Als een Pauw
Benodigdheden wit tekenpapier op A4 formaat oliepastelkrijtjes ecoline/vloeibare waterverf kwasten gekleurd papier voor achtergrond Mannetjespauwen vallen op door hun lange sleep, bestaande uit lange staartdekveren, die aan het uiteinde een pauwenoog hebben. De sleep bestaat uit zo’n 150 kleurige veren. Als de haan zijn sleep opzet om een wijfje te veroveren, zijn deze veren het duidelijkst te zien. Bekijk foto’s van pauwen en probeer via bv. de kinderboerderij aan pauwenveren te komen. Waaraan herken je een pauw? Hoe ziet zijn lijf eruit? En zijn kop? Wat zie je op de kop? Bekijk de veren en bespreek wat opvalt. Hoe ziet het oog in de veer eruit? Welke kleuren zie je? Met potlood maken de leerlingen een grove schets van het lijf en de kop van de pauw. Het is niet nodig alle staartveren te schetsen, die kunnen straks direct met oliepastelkrijtjes worden getekend. Kleur de pauw in met oliepastel. Als de tekening klaar is, verf je de achtergrond lichtblauw met verdunde ecoline of vloeibare waterverf. Daar waar krijt zit, zal de ecoline niet hechten. Plak het werk tenslotte op een achtergrond van blauw of groen papier. Door leerlingen van groep 7
5. Help, Mijn Naam Verdwijnt!
Benodigdheden: wit tekenpapier op A4 formaat liniaal passer viltstiften In deze tekenopdracht wordt perspectief tekenen gecombineerd met een optische illusie. Leg het papier in de breedte. Zet met potlood een stip halverwege de rechter zijkant. Trek vijf strepen van de stip naar de linkerzijkant van het papier. Trek vijf strepen vanuit de stip naar de boven- en onderkant van het papier. Trek met een passer steeds groter wordende cirkels rondom de stip tot het blad vol is. Schrijf je naam in grote blokletters tussen de schuine lijnen; hierbij ga je over een breedte van drie blokken. Laat de blokletters driedimensionaal lijken door de onderkanten en linkerzijkanten erbij te tekenen. Kleur de voorkant van de blokletters in. Kleur de schaduwen in met een donkerder kleur. Kleur tenslotte de blokken in. Kies twee kleuren (of één kleur, waarbij je de helft van de blokken wit laat). Omlijn de blokletters eventueel met een fineliner om ze er nog beter uit te laten springen.
6. Op Art Lijnenspektakel
Door Danjel, groep 8 Deze les vond ik op de weblog Art with Mister E. Benodigdheden: tekenpapier op A5 formaat kleurpotloden of viltstiften zwarte fineliner Stap 1. Teken een flauw golvende lijn op het tekenblaadje. Stap 2. Zet verdeeld over deze lijn 8 stippen. Zet de twee van de stippen op 1 cm van de zijkanten. Verbind de stippen met een fineliner zoals op het voorbeeld. De lijnen aan de zijkant moeten lopen naar een fictieve stip buiten het tekenvel. Maak het vel vol. Lijnen mogen elkaar niet kruisen. Laat sommige slierten breder worden, zodat de naast liggende sliert smaller wordt. Kleur de tekening in met kleurpotlood of viltstift. Bij het inkleuren met kleurpotlood breng je kleurnuances aan door hard of zacht te kleuren. Hard drukken op de dieperliggende delen, zodat de kleur donkerder wordt, en zacht op de delen die ‘bovenop’ liggen. Goede oefening in drukcontrole!
7. Tekenen en Zo
Door Anne, groep 6 Benodigdheden: stevig wit papier op A4 formaat liniaal potlood gekleurd papier in geel, blauw en rood zwarte viltstift snijmat en mesje lijm Geef een kunstbeschouwingles over het werk van Piet Mondriaan (De Stijl). Vouw het tekenvel in vijf kolommen. De kolommen hoeven niet allemaal even breed te zijn. Verdeel het vel met potlood in drie rijen (heel dun, want het moet worden uitgegumd). Knip rechthoekjes en vierkantjes uit gekleurd papier. Zorg dat ze niet breder worden dan de kolommen. Plak de vormen netjes in de kolommen en omlijn ze met een zwarte stift en liniaal. Verbind elk vakje met de buurman door middel van een zwarte lijn. De lijnen moeten horizontaal en verticaal worden getrokken en evenwijdig lopen, dus gebruik je liniaal. Daarna maak je twee horizontale snedes over de kolommen kolom 2, 3 en 4 (zie foto). In plaats van het knippen van vormen, kun je ook kiezen van het tekenen van vormen die je inkleurt met viltstift. Lesdoelen: Leren omgaan met een liniaal. Rechte lijnen leren tekenen. Kenmerken van De Stijl in kleur en belijning overbrengen in je werkstuk. Termen: geometrische vormen, primaire kleuren, niet-kleuren, ordening, harmonie